北京超流利教育科技有限公司是一家从事成人及儿童口吃矫正和言语训练的专业教研机构，是超级演说家刘昀为了实现他的 “让每一位朋友都超流利的说起来” 的公益梦想，发起成立的言语训练的互联网教育平台。 语言的发展与认知、生理以及语言环境密切相关。因此，造成言语障碍的因素通常也是从生理、心理以及环境三个角度分析。 （一） 生理因素 器官的生理构造异常往往会造成个体言语方面的问题，如发音器官构造异常可能会导致吐字不清，听力受损会导致儿童难以掌握口语等等。 （二）心理因素 儿童的情绪、情感是否得到健康发展与语言是否能够正常获得、发展具有密切的联系。如孩子成长的家庭关系不和谐；或父母在教养中给予孩子过多的压力，会对语言产生一定影响。 （三）环境因素 儿童语言的正常发展同时也需要丰富的语言刺激；如果父母很忙，没有给孩子充分的语言刺激、或对孩子的过分关注，孩子的语言发展也会出现异常。 总之，儿童语言的正常发展受到各种因素的影响。如果儿童在语言发展的过程中，遭受生理疾病、心理打击或语言环境的剥夺，那么就很有可能导致语言发展的问题；进一步形成交流上的障碍。 摘自言语语言病理学 联系我时，请说是在114黄页信息网看到的，谢谢！
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